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小学作文指导—有主有次,点面结合

小学作文指导—有主有次,点面结合

在多项活动中,一般把自己最感兴趣的、最精彩的、印象最深刻的项目作为重点内容详写。同时要写好活动的场面。

主次分明,点面结合是写好活动作文的一个主要方法,点与面安排得好,写得好,文章就详略得当,既给人以整体感,又使人觉得重点突出。

要写好点和面,必须弄清点与面各指什么?都有哪些特点?

面,指场面,是一定场合下的情景。如在比赛活动中指的是群体:比赛的双方以及加油助威的同学。联欢活动的面,指整体联欢活动中人物活动的情况,当时的环境以及气氛。

点,指的是重点,是有代表性的人、事、及景物,如在比赛活动中指的是个体:一两个有代表性的人物。联欢活动中的点,指的是一两个典型的人、景。

我们在写活动的作文时,根据所要表达的中心,将活动的局部与全场,也就是个体与群体,独景与全景结合起来写,这样才能章法分明。

例1、有个同学写拔河比赛时,着重选取了这样几个点:

①杨小杰使劲地拔,并不住地喊:“往下压!”

②我用尽吃奶的力气,拼命拉住绳子。

③李小明作为一个助威者又蹦又跳,急得把帽子扔向半空。

对于面的描写,主要有:

①比赛双方用力拉绳,谁也不肯放松。

②观众为比赛双方加油的场面。

③飘舞的彩旗也好像在为比赛的双方助威。

这样点面结合,使文章生动、形象、具体。


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